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Dream Chasing Summer
逐梦的盛夏
学习技术 ；开着科技小车下到地里把农技知识传播到千家万户，给农
民带来丰收的喜悦。村民们高兴地给我们写诗、请我们吃饭，有农民
甚至自愿捐款组织给我们唱大戏！为了让科技留在村里，我们探索如
何培养“永久牌”科技农民，科技小院在村里开办起农民田间学校，
学生当老师，村书记或种田能手当校长，村委会当教室，系统培训农
民科技骨干，通过他们把技术传播到更多农户 ；同时还帮助村里发展
合作社，促进产业结构调整，发展一村一品，推动规模化经营。师生
们节假日顾不上回家，在村里和农民一起搞联欢，活跃农村文化生活 ；
开办识字班、舞蹈队等，提高了农村妇女的文化水平和幸福指数，同
时带动家庭和睦、社会和谐！我们有的同学被全村党员选为支部书记，
有的被县委县政府选为全县杰出青年！得到了在学校里得不到的锻炼。
现在大家可能要问，他们的科研怎么样？能出成果吗？这也是我们前任
校长担心了好几年的事。事实证明，同学们蹲在农村，工作在生产一线，
是最了解生产和最容易出成果的。他们不仅比在学校的同学们写出了
更多更有用的文章，而且发表了 40 多篇 SCI 论文，他们还创建了一系
列在生产一线开展科技创新和社会服务的系统性、综合性研究方法与
技术，很多是现有的教科书上所没有的。他们在地里与农民一起找问题，
创新技术，一起探索技术大面积应用的好办法和新模式，让农民实现
了增产增收，他们的研究结果发表在《自然》（Nature）等国际一流学
术期刊上，创造了既立地又顶天的奇迹。
科技小院研究生们从北京的象牙塔来到条件艰苦的农村科技小院，
他们在这里不仅是学生，而且还是农民、教师、技术员、挂职干部和
各种活动的组织者，有的同学被村里和当地政府请去做活动组织人，
有的还被农民请去当婚礼主持人！他们边生产边实践，边服务边研究，
科研素质提升了，实践能力增强了，各方面的综合素质也大大提高了，
III
逐梦的盛夏
学习技术 ；开着科技小车下到地里把农技知识传播到千家万户，给农
民带来丰收的喜悦。村民们高兴地给我们写诗、请我们吃饭，有农民
甚至自愿捐款组织给我们唱大戏！为了让科技留在村里，我们探索如
何培养“永久牌”科技农民，科技小院在村里开办起农民田间学校，
学生当老师，村书记或种田能手当校长，村委会当教室，系统培训农
民科技骨干，通过他们把技术传播到更多农户 ；同时还帮助村里发展
合作社，促进产业结构调整，发展一村一品，推动规模化经营。师生
们节假日顾不上回家，在村里和农民一起搞联欢，活跃农村文化生活 ；
开办识字班、舞蹈队等，提高了农村妇女的文化水平和幸福指数，同
时带动家庭和睦、社会和谐！我们有的同学被全村党员选为支部书记，
有的被县委县政府选为全县杰出青年！得到了在学校里得不到的锻炼。
现在大家可能要问，他们的科研怎么样？能出成果吗？这也是我们前任
校长担心了好几年的事。事实证明，同学们蹲在农村，工作在生产一线，
是最了解生产和最容易出成果的。他们不仅比在学校的同学们写出了
更多更有用的文章，而且发表了 40 多篇 SCI 论文，他们还创建了一系
列在生产一线开展科技创新和社会服务的系统性、综合性研究方法与
技术，很多是现有的教科书上所没有的。他们在地里与农民一起找问题，
创新技术，一起探索技术大面积应用的好办法和新模式，让农民实现
了增产增收，他们的研究结果发表在《自然》（Nature）等国际一流学
术期刊上，创造了既立地又顶天的奇迹。
科技小院研究生们从北京的象牙塔来到条件艰苦的农村科技小院，
他们在这里不仅是学生，而且还是农民、教师、技术员、挂职干部和
各种活动的组织者，有的同学被村里和当地政府请去做活动组织人，
有的还被农民请去当婚礼主持人！他们边生产边实践，边服务边研究，
科研素质提升了，实践能力增强了，各方面的综合素质也大大提高了，
III
