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Dream Chasing Summer
逐梦的盛夏
心理压力过大，表现出内心封闭，情感冷漠，性格脆弱、任性、叛逆，
行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，形成了一定的人格障碍。还
有的留守儿童父母由于教育方法不得法，存在用钱补偿感情的心理，
认为把钱寄回家，孩子有吃有穿有玩就行了，物质上满足，事实上
成为孩子学习、身心发展的旁观者。父母们须知，任何人任何物质
都是替代不了父母的角色作用的，父母对于子女的成长影响是巨大
的，是无可替代的。可以说，“留守儿童”正由于在情感上缺少父母
健全的关爱和沟通的环节，容易产生心理障碍。遇到困难不能获得
感情支持，出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便
形成一些明显的心理行为问题。由此，想要改善留守儿童的心理问题，
父母与子女的情感交流就不可缺位，良好的亲子沟通是良好家庭教
育的前提和必须。
针对农村留守儿童的问题，我觉得应该做到以下几点 ：1. 加强人
文关怀。作为农村教育机构应积极主动地配合当地政府建立健全相应的
机制，采取相应措施，给予他们更多的人文关怀，以帮助留守孩子使
之健康成长。作为行政机构应建立农民工务工档案，对于有技术的农
民工在城市的收入应当很客观，有力带孩子在当地就读接受更好的基
础教育，政府行政干预拒收农民工子女就近入学的行为。对一部分无
技术的农民工政府采取措施积极培训农业技能，使之在家能安居乐业，
使他们的孩子都能和父母生活在一起，以至得到更多的关爱。作为教
育教学机构以学校为载体对留守儿童的教育教学研究应纳入重要日程。
在高等院校开足心理学专业课程，请一批从事心理研究的教师深入到
农村建立心理咨询门诊，以矫正这些留守儿童的心理，使他们能在人
文的关怀中健康成长。2. 加强有效监护。对留守学生的教育关键是一
个“爱”字，这是他们最想要的，作为教育工作者应用自己的情爱来
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逐梦的盛夏
心理压力过大，表现出内心封闭，情感冷漠，性格脆弱、任性、叛逆，
行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，形成了一定的人格障碍。还
有的留守儿童父母由于教育方法不得法，存在用钱补偿感情的心理，
认为把钱寄回家，孩子有吃有穿有玩就行了，物质上满足，事实上
成为孩子学习、身心发展的旁观者。父母们须知，任何人任何物质
都是替代不了父母的角色作用的，父母对于子女的成长影响是巨大
的，是无可替代的。可以说，“留守儿童”正由于在情感上缺少父母
健全的关爱和沟通的环节，容易产生心理障碍。遇到困难不能获得
感情支持，出现一些差错得不到及时的引导、纠正，久而久之，便
形成一些明显的心理行为问题。由此，想要改善留守儿童的心理问题，
父母与子女的情感交流就不可缺位，良好的亲子沟通是良好家庭教
育的前提和必须。
针对农村留守儿童的问题，我觉得应该做到以下几点 ：1. 加强人
文关怀。作为农村教育机构应积极主动地配合当地政府建立健全相应的
机制，采取相应措施，给予他们更多的人文关怀，以帮助留守孩子使
之健康成长。作为行政机构应建立农民工务工档案，对于有技术的农
民工在城市的收入应当很客观，有力带孩子在当地就读接受更好的基
础教育，政府行政干预拒收农民工子女就近入学的行为。对一部分无
技术的农民工政府采取措施积极培训农业技能，使之在家能安居乐业，
使他们的孩子都能和父母生活在一起，以至得到更多的关爱。作为教
育教学机构以学校为载体对留守儿童的教育教学研究应纳入重要日程。
在高等院校开足心理学专业课程，请一批从事心理研究的教师深入到
农村建立心理咨询门诊，以矫正这些留守儿童的心理，使他们能在人
文的关怀中健康成长。2. 加强有效监护。对留守学生的教育关键是一
个“爱”字，这是他们最想要的，作为教育工作者应用自己的情爱来
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